Vídeo Clases del Curso:
Técnicas de Geoingeniería para Disminuir Tifones, Ciclones, Huracanes y Tornados
Clase 1 ¿Por Qué es Necesaria la Geoingeniería?
Descripción
En esta clase conocerás el problema de los climas extremos ocasionados por el cambio climático, especialmente de tifones, ciclones, huracanes y tornados. Además del por qué es necesario aplicar geoingeniería para contenerlos.​
Vídeo Clase 1
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Prácticas Clase 1 ¿Por Qué es Necesaria la Geoingeniería?
1. ¿Cómo debería estar orientada la geoingeniería? Escribe un ensayo de al menos 5 líneas.
2. ¿Por qué debemos desarrollar técnicas de geoingeniería para reducir tormentas tropicales? Escribe un ensayo de al menos 5 líneas.
Envía tus prácticas al email ongarcatierra@gmail.com En asunto coloca Curso 4 Prácticas de la Clase 1 con tu nombre completo y ciudad donde resides.
Clase 2 Leyes que Rigen a los Ciclones, Huracanes, Tornados y Tifones
Descripción
Se darán a conocer las leyes que legislan el comportamiento de estos fenómenos atmosféricos para poder incidir en su comportamiento.​
Vídeo Clase 2
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Prácticas Clase 2 Leyes que Rigen a los Ciclones, Huracanes, Tornados y Tifones
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1. ¿Cuáles son las leyes que rigen a los ciclones, huracanes y tornados? Enúncialas y explícalas.
2. ¿Por qué debemos considerar la ley de cargas y el electromagnetismo en la predicción del Clima? Escribe un ensayo de al menos 5 líneas.
Envía tus prácticas al email ongarcatierra@gmail.com En asunto coloca Curso 4 Prácticas de la Clase 2 con tu nombre completo.
Clase 3 Comportamiento de los Ciclones y Tornados
Descripción
Descripción del comportamiento de ciclones, huracanes y tornados según las leyes que lo gobiernan, de temperatura, humedad, presión atmosférica, ley de cargas y leyes del electromagnetismo.​
Vídeo Clase 3
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Prácticas Clase 3 Comportamiento de los Ciclones y Tornados
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1. ¿Qué parte del ciclón o tornado es de carga neutra? Explica por qué en un ensayo de al menos 5 líneas.
2. ¿Qué determina la ruta de los ciclones y tornados? Escribe un ensayo de al menos 5 líneas.
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3. ¿Qué factores debilitan a los ciclones y tornados? Explica en un ensayo de al menos 5 líneas.
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4. ¿Cuál es la forma más sencilla de evitar ciclones? Explica en un ensayo de al menos 5 líneas.
Envía tus prácticas al email ongarcatierra@gmail.com En asunto coloca Curso 4 Prácticas de la Clase 3 con tu nombre completo.
Clase 4 Barreras Naturales Anticiclón
Descripción
Te orientará cómo utilizar recursos naturales y tecnología para implementar estrategias de geoingeniería para disminuir la temperatura global y absorber gases efecto invernadero en la atmósfera y en los océanos, que a su vez sirvan de barreras protectoras de las costas y eviten la formación de tifones, huracanes y ciclones en los océanos.​
Vídeo Clase 4
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Prácticas Clase 4 Barreras Naturales Anticiclón
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1. ¿Cuál es la principal herramienta de la geoingeniería para revertir el cambio climático? Explica por qué en un ensayo de al menos 5 líneas.
2. ¿Cómo construirías barreras naturales para proteger a las costas de tsunamis y de ciclones? Escribe un ensayo de al menos 5 líneas.
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3. ¿Por qué es necesario recuperar bosques de manglares y cómo impulsarías esta actividad? Explica en un ensayo de al menos 5 líneas.
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4. ¿Cómo bombearías CO2 de la atmósfera y los océanos según sus profundidades y condiciones geográficas? Explica en un ensayo de al menos 5 líneas.
Envía tus prácticas al email ongarcatierra@gmail.com En asunto coloca Curso 4 Prácticas de la Clase 4 con tu nombre completo.
Clase 5 Técnicas de Geoingeniería para la Desviación, Disminución y Desaparición de Ciclones, Huracanes y Tornados
Descripción
Te orientaremos cómo desarrollar técnicas para evitar que tifones, ciclones, huracanes y tornados destruyan ecosistemas y asentamientos humanos, a través del control de temperatura y humedad con agua y calor básicamente, técnicas de geoingeniería inofensivas para el medio ambiente y salvaguardando vidas humanas ya que se conformarían equipos de cazadores de tormentas que trabajarían a distancia a través de drones, para implementarlas después de pruebas y simulaciones de sus efectos, con la aprobación de la Organización Mundial de Meteorología.​
Vídeo Clase 5
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Prácticas Clase 5 Técnicas de Geoingeniería para la Desviación, Disminución y Desaparición de Ciclones, Huracanes y Tornados
1. ¿Cómo harías implosionar a un tornado? Explica en un ensayo de al menos 5 líneas.
2. ¿Cómo evitarías que un ciclón se dirija hacia una zona determinada? Escribe un ensayo de al menos 5 líneas.
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3. ¿Cómo disminuirías a un tifón hasta desaparecerlo? Explica en un ensayo de al menos 5 líneas.
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4. ¿Por qué las actividades de geoingeniería deben ser con coordinación mundial y con pruebas previas para que sean aprobadas? Explica en un ensayo de al menos 5 líneas.
Envía tus prácticas al email ongarcatierra@gmail.com En asunto coloca Curso 4 Prácticas de la Clase 5 con tu nombre completo.
